校園墻上可以將學校的綜合實力體現(xiàn)出來,
讓剛進入校園的新生,了解校園的實力,了解校園的發(fā)現(xiàn)歷史,這就是學校所傳播的精神與文化涵養(yǎng)的一種表現(xiàn),這也是校園所傳承的一種素養(yǎng)與理念。學校文化墻制作的核心是在校師生的總體價值觀。校園文化墻是一個學校額靈i魂,也是和別的學校的區(qū)別和特色。大學、中學、小學甚至幼兒園的特殊文化現(xiàn)象。校園文化墻制作的本質是是負責把學校的知識和辦學理念還有一些學校階段能學到的東西。
學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教,
更應充分發(fā)揮德育工作的育人內涵,努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。校園文化經(jīng)常是以學校或班級為單位開展活動,很多活動都需要學生集體參與,需要有相互協(xié)作的精神。學校文化墻制作的內容包含了:學校紀律、班級規(guī)定、學生的生活日常,校園環(huán)境評比、學生的考試情況等。
眾所周知校園就是給學子帶來寧靜的地方,
又充滿校園生活的樂趣,然而校園隨處都要見到學校的標語,精神文化理念,這是在向學子們傳播學校的文化知識,傳播一種精神面貌,這就是校園的文化理念,這就是校園的建設所帶來的見證。學校的校園文化建設,不僅僅局限于綠化、美化校園,應有重點地搞好校園主要景點的建設,辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等,讓校園的每一個景點都發(fā)揮育人的功能。校園文化墻制作是指制作在學校的文化墻體,有利于轉化學校的教學理念和辦學質量。校園文化墻是一個虛擬文化把它實物化的產(chǎn)物。
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